Tes études en BTS te seront-elles vraiment utiles ?

Tes études en BTS te seront-elles vraiment utiles ?

Tu t’es inscrit en BTS par alternance, et tu t’interroges quant à ta capacité à acquérir les compétences clés de demain. Ton cursus te permettra-t-il de satisfaire aux attentes des employeurs après ton cursus ? Autant de questions légitimes, pour lesquelles CFA Cogefi Formation t’aide à apporter des réponses pertinentes. 

L’obsolescence des compétences : ce que tu apprends aujourd’hui te sera-t-il vraiment utile demain ?

Quel que soit le cursus que tu as choisi de suivre, et indépendamment du métier que tu rêves d’exercer, tu es pleinement conscient des transformations qui impactent le marché du travail. Les innovations se multiplient à un rythme de plus en plus rapide, des opportunités émergent avec l’accélération de cette transformation numérique. Qui peut prédire ce que l’Intelligence artificielle et le Machine Learning permettront d’envisager demain ? Tu penses déjà à toutes ces évolutions, qui expliquent en grande partie l’apparition de ces nouveaux métiers, dont nous ne soupçonnons même pas la possibilité aujourd’hui. 

Face à cette révolution permanente et continue, tu peux donc légitimement te poser la question de la pertinence de tes apprentissages. A quoi vont servir tes études supérieures quand l’heure de t’insérer sur le marché du travail aura sonné ? Seras-tu formé aux nouvelles compétences, qui seront alors demandées et recherchées par les entreprises ? Ton BTS aura-t-il encore de la valeur aux yeux des recruteurs ? 

Apprendre à apprendre et à évoluer, la clé de ta réussite professionnelle

L’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE) s’est posé la même question. Elle a conduit des études pour pouvoir y répondre plus finement. Ainsi, elle estime qu’en 1987, une compétence technique avait une durée de vie d’environ 30 ans. Lorsque tu obtenais un diplôme certifiant de l’acquisition de certaines compétences, tu pouvais alors envisager une carrière professionnelle ambitieuse. Aujourd’hui, en 2024, cette obsolescence des compétences techniques est estimée à deux ans. Une compétence technique est donc obsolète en deux ans, la durée du parcours qui va te conduire à obtenir ton BTS. 

Deux ans, la durée de ton cursus en BTS et la durée de vie moyenne d’une compétence technique !

Cela interroge naturellement. Tes apprentissages seront donc « dépassés » avant même que tu intègres le marché du travail.  C’est purement théorique. Car les entreprises ont déjà intégré cette dimension de formation permanente pour pallier cette accélération de l’obsolescence des compétences. Faire évoluer les collaborateurs représente bien plus qu’un simple enjeu de RH mais se révèle bien être un défi pour gagner en compétitivité et en efficacité. 

L’orientation post-bac en BTS, avant tout suivre tes aspirations

Quel que soit le BTS que tu ais choisi d’obtenir, tu vas être formé à cette nécessité de l’autoformation. Les enseignements dispensés tiennent compte de cette dimension. Ainsi, le cursus MCO (Management Commercial Opérationnel) te prépare à te former aux prochaines innovations, alors que tu as toutes les clés pour évoluer en tant qu’assistant Manager ou Manager Junior si tu as préféré le BTS SAM (Support à l’action managériale). 

Diplôme d’Etat, les brevets de technicien supérieur (BTS), comme le tien, évolue en fonction des nouvelles exigences des entreprises. Ainsi, si tu t’inscris au BTS NDRC (Négociation et Digitalisation de la relation client), tu dois savoir que ce cursus représente une évolution de l’ex BTS NRC (Négociation et Relation Client). La dimension « transformation numérique » a donc été pleinement intégrée. Tu es donc formé pour pouvoir t’adapter aux transformations à venir. 

Enfin, tu as choisi d’étudier par alternance et donc par définition de te confronter à la réalité du marché du travail. En te confrontant au quotidien de l’entreprise, tu attestes bien de ta capacité à t’adapter à des situations fluctuantes et traduis par là-même un des principaux atouts de l’alternance : optimiser l’employabilité.